De nacer en choza, depa o mansión/ Una explicación

Cartón de Touka Neyestani
A pregunta expresa de radioescucha de El Acordeón, sobre cómo educar a los hijos que se sienten mal, inferiores, culpables e incluso molestos con los padres por no pertenecer a la clase alta de la sociedad, conviene insistir en la necesidad de enseñar desde la infancia -en la educación básica, pre-escolar, primaria, secundaria y preparatoria-, que se nace en una sociedad que de entrada, es injusta. Por tanto, no ha de creerse en la falacia original: la de que los ricos son ricos porque trabajan más que los pobres o los clasemedieros (o que los ricos trabajaron más en generaciones anteriores -en todo caso, ahondaron más la injusticia al enriquecerse de golpe mediante estrategias ilegales: el hurto, la transa, el agandaye, la corrupción, etcétera; o aprovecharon los desajustes del sistema donde gana más un futbolista que un profesor). Nacer rico o pobre en sociedades como la  mexicana, es cuestión de azar. 
Es decir, que la falla que ocasiona la injusticia como punto de partida, es estructural, no personal. Por ende, no hay mérito en ser más rico que los otros (ni más pobre, tampoco hay que idealizar la pobreza). La invitación es a entender no a lamentarse.